Рациональная организация учебного процесса по дисциплинам механического цикла на основе использования программно-вычислительных комплексов

В статье рассматривается проблема рациональной организации учебного процесса в технических университетах по дисциплинам механического цикла («Строительная механика», «Теория упругости» и «Динамика сооружений»). Для этого предлагается использовать в учебном процессе по этим дисциплинам современные элементы информационно-компьютерной технологии: программно-вычислительные комплексы, разработанные для проектирования различных строительных и промышленных объектов, и систему дистанционного обучения Moodle.